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精研細讀“五本小冊”有效筑牢思想防線

作者: 蘇曉紅
來源: 昌吉州人防辦
日期: 2018-11-14

為進一步學好用好“五本書”解決現實問題,按照昌吉州“訪惠聚”活動辦要求,二十里店住村工作組將“兩文件一條例”和《當前意識形態領域幾個突出問題解析》五本小冊子等內容納入必學篇目,特制定“六學”學習方案,并采取每天集中學習等形式開展一系列學習活動。

一是組長“領學”。工作組組長親自帶領組織大家認真、反復研讀“五本小冊子”,力求全面準確領會精神實質,切實做好答疑解惑。二是集中“精學”。結合“五本小冊子”學習資料安排工作組干部輪流領學,要求領學人先行精研細讀,在集中通讀時做好講解。工作組成員要認真將重點內容標注并記錄下來,并撰寫學習心得,強化對意識形態領域幾個突出問題的理解和把握。三是討論“促學”。圍繞“宗教事務怎么管、非法宗教怎么辯、面對宗教極端思想怎么辦”中心主題,開展集中討論,消除模糊認識和理解偏差,確保交流討論取得實效。四是提問“督學”。為確保學習內容的知曉率,工作組成員相互提問,使重點內容熟記于心,真懂真用。五是問卷“測學”。

從“五本小冊子”中摘取重點應知應會內容編印試卷,通過測試答題的形式鞏固和強化工作組成員的學習成果。六是比賽“拼學”。要求工作組成員將“五本小冊子”的基本內容熟記于心,現場開展知識搶答大比拼。

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[董亞倩]
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